Objetivos

•  Abordaje de la sintomatología del aparato urinario inferior relacionados con la Vejiga Hiperactiva (VH) y trastornos relacionados, y su aplicación en la práctica clínica diaria para el Médico de Familia
•  Conocer la epidemiologia y etiología de la VH.
•  Revisar la terminología relacionada con los STUI, describir los diferentes tipos de STUI de los síntomas y su relación con la etiología.
•  Conocer la epidemiologia e historia natural de la VH en la mujer y en el varón.
•  Identificar las principales características anatómicas e histológicas de la las estructures del tracto urinario inferior
•  Actualizar las principales bases fisiopatológicas de los STUI en la VH
•  Actualizar en función de las diferentes recomendaciones de entidades y organizaciones científicas sobre la estrategia diagnóstica y las pruebas complementarias necesarias para realizar un diagnóstico etiológico y diferencial de la VH desde Atención Primaria
•  Revisar el valor de las pruebas diagnósticas específicas en la mujer y en el varón con STUI relacionados con VH
•  Revisar la indicaciones y utilidad en la ecografía de las vías urinarias en el manejo clínico del varón con STUI
•  Revisar la evidencia disponible de los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos de la VH
•  Revisar periodicidad y actuación clínica durante el seguimiento clínico periódico de los pacientes con STUI diagnosticados de VH
•  Conocer los criterios de derivación a atención especializada hospitalaria, de los pacientes con VH, a lo largo del proceso diagnóstico, terapéutico y de seguimiento clínico

Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid con fecha: 9 de agosto de 2019

Objetivos

•  Proporcionar a los profesionales que desarrollan su actividad profesional en el ámbito de la Atención Primaria distintos perfiles clínicos, diagnósticos y terapéuticos en el manejo del acné
•  Realizar diagnósticos diferenciales entre los distintos tipos de enfermedades inflamatorias de la piel.
•  Conocer la clasificación de severidad del acné, instrumento que permite categorizar la enfermedad.
•  Realizar un abordaje terapéutico y en función de la clasificación de severidad del acné, tratando de prevenir los efectos secundarios que esta enfermedad produce en sus portadores.
•  Actualizar el manejo terapéutico en población pediátrica y adulta según las indicaciones proporcionadas por las guías, mejorando el manejo de distintas situaciones clínicas con elevado riesgo de efectos secundarios.

Actividad de 6 horas lectivas acreditada con 0,9 créditos de formación continuada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud(Exp. núm. 09/024522-MD)  

Objetivos

•   Mejorar la capacitación de los profesionales de Atención Primaria en el manejo clínico de la anemia ferropénica, de trastornos crónicos y en la enfermedad renal crónica.
•  Revisar el diagnóstico de la anemia.
•  Conocer los diferentes tipos de anemia.
•  Analizar la importancia de la ferropenia y del déficit de hierro sin anemia.
•  Repasar cómo se presenta la anemia ferropénica en la práctica clínica habitual, y cómo enfrentarse a la anemia en la enfermedad renal crónica

Actividad de 8 horas lectivas acreditada con 1,2 créditos de formación continuada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud(Exp. núm. 09/024777-MD)  

Sesión disponible del 24/04/2019 al 31/01/2020 

Objetivos

Generales

•  Proporcionar a los profesionales que desarrollan su actividad profesional en el ámbito de la Atención Primaria distintos perfiles de casos clínicos y diagnósticos en el manejo de sensación de cuerpo extraño en ojo.
•  Conocer las distintas causas de sensación de cuerpo extraño en ojo.
•  Actualizar el manejo terapéutico según las indicaciones actuales.
•  Sensibilizar a los profesionales de la necesidad de valorar correctamente a los pacientes y que no toda “sensación de cuerpo extraño en ojo” es necesario tratar con colirios antibióticos.
•  Desarrollar y ampliar los conocimientos de distintas patologías oftalmológicas de superficie ocular no tan típicas en actividades formativas, pero sí habituales, que se le puedan presentar bien sea en la consulta de su centro de salud, como en un domicilio, o en la atención continuada o de urgencias, etc.
•  Presentar las técnicas exploratorias oftalmológicas ante la sensación de cuerpo extraño en el ojo.
•  Aumentar la capacidad de resolución del médico de familia y racionalizar las derivaciones a oftalmología.

Específicos

•  Disponer de las habilidades de entrevista clínica suficientes para llegar al diagnóstico acertado de sensación de cuerpo extraño en ojo.
•  Saber realizar diagnósticos diferenciales entre las diferentes causas que motivan la sintomatología de sensación de cuerpo extraño en ojo, relacionados con la superficie ocular: síndrome de ojo seco, malposiciones palpebrales, blefaritis no infecciosas, síndrome de párpado laxo, queratitis por exposición, etc.
•  Conocer la/s técnica/s exploratoria/s más adecuada/s ante la sospecha diagnóstica de cada una de las distintas patologías que ocasionan sensación de cuerpo extraño en el ojo: test de fluoresceína, test de Schirmer, maniobra de eversión de párpado, etc.
•  Identificar las herramientas terapéuticas específicas necesarias para cada patología que genera sintomatología de “sensación de cuerpo extraño”.
•  Utilizar de forma adecuada y óptima cada uno de los fármacos en función de la patología que presente el paciente: tipos de colirios, tipos de lágrimas artificiales, oclusiones oculares, indicaciones terapéuticas.
•  Solucionar o mejorar las molestias de la sintomatología, identificar la posibilidad de aparición de posibles complicaciones propias y derivar adecuadamente al oftalmólogo en caso que sea necesaria una atención más especializada.
•  Identificar otras patologías asociadas a sensación de cuerpo extraño y saber derivarlas adecuadamente para su tratamiento precoz adecuado.

Actividad de 7,5 horas lectivas acreditada con 1,3 créditos de formación continuada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud(Exp. núm. 09/024165-MD)  

Objetivos

•  Generar conductas proactivas del médico de familia ante una enfermedad como la rinitis alérgica, dada su alta prevalencia y su gran impacto en la calidad de vida de los pacientes que la padecen.
•  A través de casos clínicos, facilitar la revisión y actualización de las distintas intervenciones disponibles frente a la rinitis alérgica.
•  Conocer datos de la importancia de la enfermedad, prevalencia, importancia de la anamnesis personal y familiar en el diagnóstico, pruebas diagnósticas necesarias.
•  Saber diferenciar entre niveles de gravedad.
•  Determinar la gravedad para instaurar un tratamiento adecuado.

Actividad de 8 horas lectivas acreditada con 1,3 créditos de formación continuada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud(Exp. núm. 09/024401-MD)  

Sesión disponible del 02/01/2019 al 31/12/2019

Objetivos

•  Facilitar la adquisición, mejora o perfeccionamiento de sus conocimientos y habilidades en el manejo diagnóstico y terapéutico de la hiperuricemia y gota.
•  Revisar y actualizar la documentación disponible de todo lo relacionado con el diagnóstico y tratamiento tanto farmacológico como no farmacológico, así como del adecuado manejo de los factores de riesgo y las comorbilidades, en suma, del tratamiento integral de la hiperuricemia y la gota.
•  Reducir la variabilidad en el manejo, en todas sus fases, de esta patología, intentando resolver dudas frecuentes que se plantean en la consulta.
•  Resaltar la importancia de Atención Primaria en todo el proceso de la Gota, desde su sospecha diagnóstica hasta su tratamiento y seguimiento evolutivo.
•  Destacar el impacto de la Gota no sólo a nivel individual sino también a nivel comunitario y social, tanto en los aspectos económicos como en los aspectos laborales y de relaciones interpersonales.
•  Aprender a identificar y evaluar correctamente a un paciente con Hiperuricemia y Gota desde la Atención Primaria de salud, manejando con destreza las herramientas diagnósticas disponibles en Atención Primaria.
•  Identificar a los pacientes con Hiperuricemia y Gota susceptibles de ser tratados en fases iniciales de la enfermedad y seguidos en su evolución en Atención Primaria.
•  Profundizar en la importancia de los factores de riesgo y las comorbilidades presentes en el paciente en el manejo integral de la Hiperuricemia y Gota.
•  Enfatizar y aclarar los aspectos relacionados con los tratamientos no farmacológicos de la Hiperuricemia y Gota y la modificación de los estilos de vida, dieta, ingesta de líquidos, ejercicio físico….

Actividad de 15,5 horas lectivas acreditada con 2,5 créditos de formación continuada por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid - Sistema Nacional de Salud (Exp. núm. 07-AFOC-06174.8/2018)

Sesión disponible del 24/09/2018 al 31/12/2019

Introducción

Una de cada seis personas en el mundo sufrirá un ictus, sin embargo, si se controlaran los factores de riesgo se podrían evitar hasta el 80% de los casos, según afirman los expertos El ictus es la principal manifestación de la enfermedad cerebrovascular y la principal causa de muerte y de discapacidad en la mujer, viéndose en España 120.000 personas afectadas cada año. 

Por este motivo, es fundamental su prevención y el control de todos los factores de riesgo cardiovascular: hipertensión, diabetes, hipercolesterolemia, tabaquismo y estilo de vida desfavorable.
La hipertensión arterial (HTA) y la fibrilación auricular (FA) son los principales factores de riesgo para el ictus, solos o muy a menudo de forma combinada.

Objetivos

•  Mejorar la capacitación de los médicos de familia para ayudar en la toma de decisiones en el manejo y gestión clínica del paciente con fibrilación auricular.
•  Mejorar el conocimiento sobre el diagnóstico y clasificación de la fibrilación auricular, aportar un enfoque terapéutico integral del paciente, y discutir sobre las diferentes opciones terapéuticas disponibles.
•  Mejorar el conocimiento sobre el tratamiento anticoagulante en pacientes con fibrilación auricular, maximizando su eficacia y minimizando los riesgos inherentes de sangrado, así como aportar un enfoque general para el manejo de las complicaciones hemorrágicas.